Версия для слабовидящих
Версия для слабовидящих
3 марта 2022 года на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Собинского района основной общеобразовательной школы № 2 г. Собинки состоялся семинар для руководителей образовательных организаций Собинского района по теме: «Создание условий для обучения детей с ОВЗ и инвалидностью».
Целью семинара была трансляция опыта работы образовательной организации по созданию эффективной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью на основе системно – деятельностного подхода, повышение профессиональной компетентности педагогических работников в использовании технологий, приёмов и методов инклюзивного образования.
В ходе семинара заведующий кафедрой «Педагогики и психологии здоровья» ВИРО г. Владимира Панфилова Людмила Вячеславовна рассказала об организации работы с учащимися с ОВЗ в системе образования Владимирской области.
Заместитель директора по воспитательной работе Жаренов Никита Евгеньевич поделился с коллегами опытом работы по созданию эффективной образовательной среды для обучения детей с ОВЗ и инвалидностью.
В рамках практической части семинара состоялась презентация учебных занятий и занятий внеурочной деятельности с обучающимися с ОВЗ. Учитель начальных классов Севастьянова Татьяна Борисовна показала урок русского языка в 4 классе по теме «Орфограммы в именах существительных»
Учитель начальных классов Самарина Дарья Александровна показала урок по окружающему миру во 2 классе по теме «Школа пешехода».
Педагог - психолог Глазко Оксана Олеговна провела с учениками 8 класса коммуникативный тренинг «Положительный образ Я», направленный на развитие навыков общения детей с ОВЗ.
Учитель начальных классов Бизяева Ирина Александровна показала занятие кружка дополнительного образования по теме: «Образовательная робототехника «Запуск спутника».
В заключении практической части заместителем директора по воспитательной работе Жареновым Никитой Евгеньевичем и педагогом – психологом Глазко Оксаной Олеговной был проведен мастер – класс по теме:
«Использование метаморфических карт, как способ реализации инклюзивного образования.
В завершении семинара заместитель директора по учебно – воспитательной работе Алексеева Елена Анатольевна провела рефлексию по методике «Рефлексивный светофор».
Выражаем благодарность коллективу МБОУ СОШ № 2 г. Собинки за организацию и проведение семинара.
